

Multiprofessionelle Teams
Ein fester Baustein an der Sekundarschule
Horn-Bad Meinberg
Ein multiprofessionelles Team ist...
An Ganztagsschulen, wie der Sekundarschule Horn-Bad Meinberg, spielen multiprofessionelle Teams eine zentrale Rolle im gemeinsamen Lernen. Diese Teams setzen sich aus Lehrkräften, Schulsozialarbeiter*innen, Sonderpädagog*innen und weiteren Fachkräften zusammen. Die enge Zusammenarbeit dieser Expert*innen ermöglicht eine gezielte Unterstützung der Schüler*innen und fördert eine inklusive Lernumgebung, in der alle Kinder und Jugendlichen – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – erfolgreich lernen können.
Besonders im Rahmen des Ganztagsbetriebs wird auf die Verzahnung von Unterricht, sozialpädagogischen Angeboten und Freizeitaktivitäten Wert gelegt. Ziel ist es, durch die vielfältigen Kompetenzen der Teammitglieder sowohl die fachlichen als auch die sozialen und emotionalen Entwicklungen der Schüler*innen zu stärken. Dies gilt insbesondere für die Unterstützung von Schüler*innen mit besonderen Förderbedarfen, um Chancengleichheit zu gewährleisten.
Die Sekundarschule Horn-Bad Meinberg verfolgt hierbei das Ziel, durch die Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team eine Lernkultur zu etablieren, die Diversität als Stärke sieht und alle Schüler*innen auf ihrem individuellen Bildungsweg bestmöglich begleitet.
Hierbei unterstützt uns besonders Nina Berger mit ihren zwei ausgebildeten Therapiehunden Hunden Muffin und Cookie.
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Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Erziehungsberechtigte,
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Mein Name ist Nina Berger und seit 2019 bin ich an der Sekundarschule als pädagogische Fachkraft mit dem Schwerpunkt Inklusion im Multiprofessionellen Team (kurz „MPT“) tätig. Begleitet werde ich dabei regelmäßig von meinen beiden ausgebildeten Therapiehunden Cookie und Muffin.
Auf dieser Seite möchte ich mich vorstellen und Ihnen und euch einige Informationen zu meinen konkreten Aufgabenbereichen geben. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen/Euch jederzeit gerne zur Verfügung.
Ich freue mich auf unser Kennenlernen!
Meine Aufgabenbereiche sind:
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Begleitung und Betreuung einzelner Schülerinnen und Schüler sowie Kleingruppen der Jahrgänge 5 und 6 im Unterricht
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Unterstützung der Lehrkräfte als Doppelbesetzung (in Form von „Teamteaching“, Einzel- oder Kleingruppenarbeit)
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Mitgestaltung und Planung des Unterrichts, Mitwirkung an Konferenzen
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Mitwirkung an der Erarbeitung von Förderplänen und -maßnahmen durch gezielte professionelle Beobachtung und Dokumentation (z.B. zur Ermittlung von Förderschwerpunkten)
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Enge Zusammenarbeit mit Sonderpädagoginnen, Lehrkräften und der Schulsozialarbeit
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Begleitung von Exkursionen und Klassenfahrten
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Mitgestaltung des Ganztags (z.B. Hunde-AG)
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Hundegestützte Pädagogik