Nachhilfekonzept
"helping hearts" - Schüler helfen Schülern
Projektbeschreibung
Mit dem Beginn des Schuljahres 2022/2023 wurde das Projekt
„helping hearts“ – Schüler helfen Schüler im Rahmen des
Wahlpflichtunterrichtes II sowie des Ganztages und außerschulischen
Engagements an der Sekundarschule Horn-Bad Meinberg eingeführt.
Das Anliegen dieses Projektes ist es, Schülerinnen und Schülern aus
den Jahrgangsstufen 5 bis 10 mit Schwächen über den Unterricht
hinaus auf ihrem Lernweg zu begleiten und die individuelle
Förderung ganz eng an ihre Bedürfnisse zu knüpfen, um sie in den
einzelnen Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch erfolgreich und auch kostengünstig fördern zu können.
Als Tutorinnen und Tutoren fungieren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10. Die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 9 werden aus dem Wahlpflichtunterricht II engagiert und die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 werden aus ehrenamtlichen Freiwilligen zusammengesetzt. Zudem wird das Projekt durch Studierende in Rahmen des Ganztages sowie Lehrkräften betreut.
Ab März 2023 müssen Erziehungsberechtigte für die Nachhilfe einen Beitrag von 25€ monatlich pro Fach leisten. Das eingenommene Geld wird u.a. für die Bezahlung der mitwirkenden Studierenden und Schülerinnen und Schüler sowie für die Materialkosten verwendet.
Die Grundzüge des Projektes
Nachhilfezeiten:
Im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2022/2023 findet die Nachhilfe in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch einmal wöchentlich statt:
dienstags 13.00 - 14.00 Uhr und 14.10 - 15.10 Uhr
Ausbildung der Tutorinnen und Tutoren:
Die Tutorinnen und Tutoren setzen sich aus leistungsstarken Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 9 und 10 zusammen. Bei den Schülerinnen und Schülern wird darauf geachtet, dass sie geeignet erscheinen, d.h. nicht nur über die nötige Fachkompetenz verfügen, sondern auch zuverlässig sind und mit jüngeren Schülerinnen und Schülern umgehen. Sie werden vor dem ersten Unterrichtsblock durch die teilnehmenden Lehrkräfte ausgebildet und für das Projekt gecoacht.
Bereitstellung der Materialien:
Die Tutorinnen und Tutoren bekommen das Material für den Nachhilfeunterricht von der Schule gestellt.
Anmeldung:
Es kann sich zunächst einmal jede Schülerin und jeder Schüler für das Projekt anmelden. Die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten melden die Schülerin bzw. den Schüler für mindestens drei Monate verbindlich an. Das Projekt zielt jedoch in erster Linie auf Schülerinnen und Schüler mit deutlichen Leistungsdefiziten ab.
Informationen über das Projekt und ein dazugehöriges Anmeldeformular haben alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10 als Anhang zum 1. Halbjahreszeugnis erhalten.
Auch können sie über ihre Klassenlehrerin oder ihren Klasselehrer neue Formulare erhalten oder über unseren Downloadbereich herunterladen.
Koordination:
Die Beratung, Koordination und Vermittlung von Tutorinnen und Tutoren und ihren Nachhilfeschülerinnen und Nachhilfeschülern erfolgt über Betreuungslehrkräfte. Dabei ist besonders wichtig, dass die Tutorinnen und Tutoren nicht in den Jahrgängen eingesetzt werden, in denen sie sich das Unterrichten nicht zutrauen.
Die Nachhilfestunden finden in der Regel dienstags von 13.00 – 14.00 Uhr und 14.10 – 15.10 Uhr in der Schule statt.
Dokumentation:
Die Tutorinnen und Tutoren halten im Logbuch auf der Feedbackkarte stichpunktartig fest, was sie in den einzelnen Stunden behaltet haben und geben eine kurze Rückmeldung.
Es wird auch ein kurzer Hinweis gegeben, was weiterführend geübt werden kann.
Vereinsgründung:
Um das Projekt langfristig finanzieren zu können, wurde am 01.02.2023 in einer Gründungsversammlung ein gemeinnütziger Verein mit dem Titel "helping hearts"-Schüler helfen Schülern gegründet. 16 Gründungsmitglieder*innen haben sich dabei auf eine Satzung geeinigt und einen Vorstand gewählt.
Der Vorstand setzt sich wie folgt zusammen: 1. Vorsitzender Herr Gerdiken, 2. Vorsitzende Frau Thöne, Kassiererin Frau Stork-Meier und Schriftführerin Frau Köster. Wir bedanken uns bei allen Gründungsmitglieder*innen und den gewählten Vorstandsmitglieder*innen für ihre Zeit und ihr Engagement für diesen wichtigen Verein, der die Förderung der Schülerinnen und Schüler zum Ziel hat. Die Nachhilfearbeit in unserer Sekundarschule stellt aufgrund der örtlichen Nähe und der kurzen Dienstwege eine Win-Win-Situation dar.
